PREMIO NACIONAL DE LA JUVENTUD 2007René Dávila
MÉXICO.-La Secretaria de Educación Pública (SEP), Josefina Vázquez Mota, reiteró la convicción del Gobierno Federal de que los niños y adolescentes deben ser respetados y apoyados en sus anhelos de educación y libertad, pues, requieren acompañamiento y respaldo en sus proyectos y no ser criminalizados.
Al instalar los trabajos del Jurado del Premio Nacional de la Juventud 2007, hizo un llamado urgente y respetuoso a mirar a los jóvenes desde una óptica de respeto, de aliento y de esperanza, así como de reconocer en todos ellos lo que sí son, y la obligación que tenemos de incluirlos y respetarlos.
Además, se tienen muchos motivos para reconocer a los jóvenes mexicanos: por su audacia y empeño, dedicación y fuerza para vencer obstáculos, inquietudes y sueños de justicia, además de sus reclamos y propuestas y, para que los jóvenes participen más en la vida cultural y artística del país.
Los fondos nacionales para la cultura y las artes, apoyan a nuevos creadores en sus anhelos de obras coreográficas, cinematográficas y multimedios. Por ello, no hay coincidencia en la postura de la sociedad adulta, cuando señala lo negativo de la juventud y la relaciona, casi automáticamente, con las drogas, la delincuencia y la inseguridad.
Hoy, se trabaja en la ampliación de las opciones para los jóvenes desde la agenda educativa: más de dos millones y medio de becas de estudiantes de secundaria y bachillerato o las 305 mil becas, para educación media superior que se suman a las 280 mil becas de educación superior.
Acompañada del Coordinador la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas, Luis H. Álvarez; del Director General de Cultura Democrática y Fomento Cívico de la Secretaría de Gobernación, Juan José Medrano Castillo, y de la Directora General del Instituto Mexicano de la Juventud, Isabel Priscila Vera Hernández, resaltó que el Premio Nacional de la Juventud es un llamado de atención para las autoridades, padres de familia y maestros, porque a través de este reconocimiento se puede ver a los niños y adolescentes en sus valores, talentos y aportación a la sociedad.
CONTROL Y CASTIGO SON CONTRARIOS AL RECONOCIMIENTO
Ante representantes de la sociedad civil y autoridades culturales de todo el país reunidos en el Salón Hispanoamericano del edificio sede de la dependencia, dijo que a veces también se ve a los adolescentes como un peligro en todos los ambientes donde están, por lo que pensar así lleva a actuar con una lógica de control y castigo, por lo que lamentó los acontecimientos que dañan a los jóvenes por esta forma de pensar y mirar, ejerciendo violencia y atropello, aprovechando su vulnerabilidad y fragilidad de los adolescentes.
Con una nueva óptica de mirar a los adolescentes, la Secretaría de Educación Pública trabaja con asociaciones de la sociedad civil para desarrollar una estrategia, que permita impulsar proyectos de vida y fortalezca la agenda de prevención de riesgos, en beneficio de los estudiantes de bachillerato.
Lo anterior bajo seis ejes de fundamentales: el conocimiento de los propios jóvenes de su mundo interior, que tengan una vida más saludable, que vivan en una cultura de la paz y de la no violencia, mejorar los vínculos inter generacionales dentro de la familia y la escuela, promoviendo la participación juvenil en la comunidad y apoyarlos en su proyecto de vida.
En la SEP se cree más en el sistema de prevención, en la formación y la construcción de una red de protección comunitaria, por lo que se ha preparado a más de dos mil maestros de bachillerato en estas tareas.
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