CONSTRUIR UNA PLATAFORMA DE LEGALIDAD Y VIDA INSTITUCIONAL 
René Dávila
MÉXICO.-Al señalar que en todo momento se mantendrá el espíritu de diálogo y de compromiso, la Secretaría de Educación Pública, Josefina Vázquez Mota, de manera clara y contundente afirmó que “rechazamos cualquier acción que violente la legalidad, cualquier acción que rompa el marco de la vida institucional, porque justamente lo que queremos es construir una plataforma de legalidad y de vida institucional”.
Durante la ceremonia de Firma de los Acuerdos de Coordinación del programa Escuela Segura con autoridades educativas estatales y 200 presidentes municipales del país, dijo que la Alianza por la Calidad de la Educación ha provocado en algunos sectores preocupación y en otros, alguna inconformidad, empero, “estamos y hemos estado dispuestos a atenderlas con la autoridad correspondiente”
Acompañada del Secretario de Salud, José Ángel Córdova Villalobos, y del Procurador General de la República, Eduardo Medina Mora, convocó a los munícipes a avanzar en la consolidación Alianza por la Educación, para que cada aula, después de cada hogar, sea el mejor espacio para vivir, más certero, más seguro, y donde todos los mexicanos nos reconciliemos y nos miremos de manera digna. Sea, en conclusión, la apuesta más importante y desafiante para la libertad.
En el Salón del los Escudos del Castillo de Chapultepec, puso de manifiesto que en la agenda educativa no hay partidos políticos, ni tampoco agendas particulares, por legítimas que éstas sean, queda claro que la apuesta por la educación está la libertad para millones de mexicanos en esta nación, porque, “la firma de este convenio es la apuesta más importante por la libertad a una cultura de la muerte, por la libertad a la violencia, por la libertad a las adicciones”.
Durante el pasado ciclo 2007-2008, Escuela Segura abarcó ocho mil planteles, tres millones de alumnos, y participaron 120 mil maestros. Para este ciclo escolar, el reto de Escuela Segura es mayor, la meta es llegar a 14 mil escuelas por lo menos, atender a 14 millones de alumnos, y trabajar al lado de unos 200 mil maestras y maestros, así como de miles de padres de familia. En el 2012, atenderá a cerca de 40 mil planteles educativos.
Más adelante, dio a conocer una serie de medidas para contener el consumo de alcohol y drogas en los planteles educativos de primaria y secundaria, ya que son esos sitios en donde los niños y jóvenes se enfrentan a los mayores riesgos y son más vulnerables.
No hay mayor y mejor red de seguridad que la red de la familia y la red de las escuelas, puntualizó, al precisar que “estamos convencidos de que si tenemos más y mejores Escuelas Seguras tendremos menos delincuentes y crimen organizado, tendremos menor índice delictivo y de adicciones, porque un niño que está en la escuela, está tres veces más protegido que quien no está dentro de ella.
Luego de refrendar la invitación a los alcaldes y alcaldesas “quienes son el corazón de esta iniciativa que estamos construyendo”, enumeró una serie de acciones para impulsar las actividades deportivas, para abatir los índices de obesidad y sobrepeso entre niños y jóvenes; así como a trabajar con la cultura, mediante la promoción de seis mil grupos corales y bandas de música.
También dio a conocer que en noviembre próximo se firmará una convocatoria para establecer una agenda de prevención de adicciones junto con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el Ministerio de Educación de Colombia.
LA COMUNIDAD SEGURA LA CONSTRUYEN LOS CIUDADANOS: PGR
El Procurador General de la República, Eduardo Medina Mora, dijo que las comunidades seguras no las hacen los policías, sino los ciudadanos con su actitud de participación, porque la verdadera tarea de la seguridad es construir comunidad, construir tejido y colchón social.
Y, sobre la base de que la escuela es el espacio natural para construir comunidad, para reconocernos como prójimos, apuntó, es en ella donde se construye la cultura de legalidad, de valores y de conductas cotidianas para que nuestras ciudades sean seguras.
Apostar por el Programa Escuela Segura es una propuesta inteligente y es el punto de partida para la construcción de la comunidad. “La esperanza que podemos sembrar en nuestros niños, en nuestros jóvenes, la cultura de la legalidad y el civismo, no se construyen a partir de conceptos. Los valores no son conceptos, desde luego tiene una dinámica o una dimensión conceptual”.
El Secretario de Salud, José Angel Córdova Villalobos, pidió a las autoridades estatales y municipales cerrar filas contra las adicciones y, les recordó que las drogas pueden ser adquiridas de forma gratuita o regalada, con lo que los delincuentes se aprovechan para que niños y jóvenes caigan y los conviertan en consumidores frecuentes.
Estableció que las autoridades municipales y estatales constituyen la instancia más cercana a los problemas de la población, lo que les permite mantener un contacto directo con la ciudadanía, conocer sus necesidades y plantear las mejores soluciones junto con las comunidades escolares.
Y, sobre la base de que la escuela es el espacio natural para construir comunidad, para reconocernos como prójimos, apuntó, es en ella donde se construye la cultura de legalidad, de valores y de conductas cotidianas para que nuestras ciudades sean seguras.
Apostar por el Programa Escuela Segura es una propuesta inteligente y es el punto de partida para la construcción de la comunidad. “La esperanza que podemos sembrar en nuestros niños, en nuestros jóvenes, la cultura de la legalidad y el civismo, no se construyen a partir de conceptos. Los valores no son conceptos, desde luego tiene una dinámica o una dimensión conceptual”.
El Secretario de Salud, José Angel Córdova Villalobos, pidió a las autoridades estatales y municipales cerrar filas contra las adicciones y, les recordó que las drogas pueden ser adquiridas de forma gratuita o regalada, con lo que los delincuentes se aprovechan para que niños y jóvenes caigan y los conviertan en consumidores frecuentes.
Estableció que las autoridades municipales y estatales constituyen la instancia más cercana a los problemas de la población, lo que les permite mantener un contacto directo con la ciudadanía, conocer sus necesidades y plantear las mejores soluciones junto con las comunidades escolares.
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